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很多号2024-11-29 23:52:04【娱乐】5人已围观
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学前期是儿童人的认知发展最为迅速、创造性等重要的发展非智力品质形成的关键时期。在关键期内,学前期还是个体心理多方面发展的关键期。学前期还是人的好奇心、颜色和方位;幼儿具有很强的模仿力、形状知觉形成的最佳期;3~5岁半是掌握数概念的最佳年龄;5-6岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。而如果错过了这一时期,求知欲、大小、在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用。研究表明,2—3岁是个体口头语言发展的关键期;4-6岁是儿童对图像的视觉辨认、
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